弱柳扶风的空中楼阁

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选择下面所列的人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。
>  人 物：孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、史蒂芬·霍金
>  文学形象：曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥
>  【注意】①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。
苏雁南飞 的 近五届高考满分作文（苏轼篇）

        2004年福建高考优秀作文：苏轼的赤壁  

风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场――赤壁。

心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。

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公平正义亮剑777ss@163 的 语言粗俗贫乏与语文教育理论

 

 

现代教育家不顾前人学习汉语的经验，一味贬损与拒绝文言。其后果，人们语言怎能不粗俗贫乏?现在出书发表文章的人，多是在上述拒绝文言理论指导下成长起来的。他们在基础教育阶段很少接触文言，长大后又没有文言功夫，“不知有汉，无论魏晋”。他们可能听说过什么“唐宋八大家”，什么“苏海韩潮”，什么“豪放派”、“婉约派”，什么“公安竟陵”等等；但只不过是一点点皮毛知识，而至于实质就很少有所体验了。  

现象的本质是理论。有什么样的理论就会有什么样的现象。现象为理论所支配。中国唐诗空前繁荣是现象，齐、梁间语言音韵学理论有重大发展是本质。如果没有沈约的《四声谱》，严格区分四声，讲究平仄，就不可能有唐代诗歌空前繁荣而绝妙的现象 产生。以古例今当前语言粗俗不堪、贫乏无力现象的产生，与现代语文教育理论有重大关系。

   

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青鸟心理咨询 的 你属于哪种心理奴隶

现代生活中有相当一部分人在不知不觉中让别人掌握、控制着，扮演着“心理奴隶”的角色，他们从事自己憎恶的工作，生活在不喜欢的环境里，做着违背自己意愿的事情……下面具体介绍“心理奴隶”的5种类型和防治方法。

1、“别人怎样想”的奴隶
        这种“心理奴隶”最普通，对创造力和人格最具有破坏性，多见于心理不成熟的人。“我多说话，别人就会认为我爱出风头”、“我做那件事，别人会嘲笑我”……这种“别人”

春到溪头荠菜花

避开错误，因势利导：巧与孩子沟通

女儿在十三岁时，进入青春叛逆期，桀骜不驯，不服管束。曾多次转学，效果都不太好。跟这样的孩子沟通，确实很伤脑筋。

有一次中午放学，她一进门，就哭着说再也不想去上学了。就一屁股坐在沙发上，她边哭边诉，声泪俱下。原来她又被老师批评了，还被罚了站，而且是站在黑板前“展览”！看着她涕泪横流的样子，我很心疼，但我想老师惩罚她，一定有她的理由。问明原因，原来是她没交作业。

我不急不慌，先安慰她，给她拿毛巾擦眼泪鼻涕，跟她一起坐在地毯上，我说：“这件事是老师不对。她不应该这样伤你的自尊，不应该说那么难听的话。就算有错，也不应该罚你站在前面嘛！一点都不给人面子，你们老师真是太过分了！”说完她渐渐停止了哭泣。她说：“当时我一直强忍着眼泪，心里很恨她，真想跟她吵，但我始终没还一句嘴。”我有点惊异，因为忍不是她的风格。我就说：“你怎么会忍得住呢？”她说：“我要是跟她

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青鸟心理咨询 的 常见的10种心理陷阱
生活中每个人都难免遇到挫折和坎坷，同样的事件发生在不同人的身上却有着不同的反应，这其中起着关键作用的就是自己的性格因素、思维特点、情绪类型等因素导致的，往往给自己设置了痛苦困惑的陷阱，看上去不可思议，却在现实中客观存在着。以下10种最常见的导致自毁的心理陷阱，读者可自鉴之。  
   
1、求败的性格。有些人自陷于受欺压、被打击的绝境，一筹莫展，即使眼前摆明了有退路、出口，他们还是视而不见，拒绝利用。

2、自恋型个性。自恋型个性的人常常需要别人不停地赞美、爱慕，为了博取对方喜欢，常盲目答应别人的所有要求；害怕担心被冷落、忽视，极度地渴望得到赞赏，否则就会感到不安、焦虑。

3、情感幼稚。以幼稚的行为引起他人的注意，如此很难得到他人的尊重，是一种打击自己事业发展和情感发展的方式。

转：广东肇庆13岁男生持刀砍女老师泄愤

因上课和同学讲小话被老师批评，年仅13岁的六年级学生小田竟愤而返家拿菜刀，冲到课堂一刀砍向正在授课的女老师头部……面对民警的询问，一脸稚气的小田还犹自忿忿，“她(即受伤的老师)当着大家的面批评我，我心里很生气，便砍她两刀解恨!”

冲进教室猛砍一刀

据介绍，今年13岁的小田就读于广东省肇庆市睦岗镇某小学六年级。4月10日11时许，小田在语文课上和同学讲小话，被语文老师刘某当堂批评，引来同学们嘲笑。下课后，小田越想越不服气，便偷偷溜回家里，在厨房里拿了一把菜刀藏进衣服后返回学校。

 一首激动人心的歌曲

我们栏目主题歌：2008序曲

《我们就是中国》

王利芬作词 孟卫东作曲 廖昌永演唱

我的喜悦开着你的花朵

你的悲伤积淀我的负荷

我的欢笑飞舞在你的皱折里

铁肩担道义，妙手著文章

雪涌蓝关，天寒地冻。你的马儿长嘶不前，你悲怆的难以平静，你杂乱的思绪如漫天的大雪纷飞。

你三岁而孤，受兄嫂抚育，早年流离困顿，却有读书经世之志。正是这“经世”的责任，让你挺身而出。你看到皇上沉迷佛法、倡导佛法而耽误国事，不理朝政，你忧虑无比；你看到各地政府大兴土木，修建寺庙，你痛心疾首；你看到很多百姓剃发出家，不思生产，你忍无可忍；你肩负着救国救民的使命，奋不顾身，一种前所未有的责任感驱使你向圣上递上了在他看来是大逆不道的《论佛骨表》。宪宗不但没有醒悟，反而大发雷

             脉脉无语奠慈恩，绵绵哀思侵骨来。

             又是一季杏花雨，聊寄素馨遣我怀。   

（ 图片来自网上）